Química Ambiental

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A historia das coisas

Detalhamento Cronograma de atividades 4º bimestre 2013 - Química

E.E. Profª Maria Aparecida Rodrigues                 4º bimestre/2013

Disciplina: Química – Profª Marli – Detalhamento do cronograma

1º Ano (A/B/C/D/E/F/G) (Seguir horário de aula de cada turma)

Ø  Quantidade de matéria e sua unidade (mol).

Ø  Previsão de quantidades de reagentes e produtos nas transformações químicas.

Ø  Energia liberada ou absorvida nas transformações químicas.

Ø  Impactos sociais e ambientais decorrentes da extração de matérias-primas e da produção de ferro,  cobre e outros metais.

Ø  Ácidos, Bases, Sais e Óxidos.

# A partir de sábado 05/10 Projeto Integrador: Construir sistemas sustentáveis para captação e reuso de recursos hídricos/energia, irrigação e agricultura na escola – Vivência prática (Valor: até 10 pontos).

# Semana de 21 a 25/10 (GRUPO até 6 integrantes): Escolher e organizar para apresentação em aula experimentos sobre “Funções Inorgânicas (ácidos, bases, sais e óxidos), Reações Químicas, Leis Ponderais da Química (Lavoisier e Proust), balanceamento de equações químicas”. Entregar relatório conforme orientado em aula.

#Simulado Individual para a semana de 04/11 a 08/11 – Quantidade de matéria e sua unidade (mol). Previsão de quantidades de reagentes e produtos nas transformações químicas. Energia liberada ou absorvida nas transformações químicas. Impactos sociais e ambientais decorrentes da extração de matérias-primas e da produção de ferro,  cobre e outros metais. Ácidos, Bases, Sais e Óxidos.

# Apostila volume 4( Todas as situações de aprendizagem) – Leitura, interpretação  e resolução da atividades.

Trabalho de casa/destacar dúvidas para aula – Visto final na semana de 10 a 15/11.

#Encerramento das atividades práticas e integração da turma com apresentações “Química dos alimentos e em nossa existência” grupo até 6 pessoas para a semana de 25 a 29/11

                                    

Atenção: O simulado individual e a lista de experimentos em grupo serão postados nos grupos de estudo de cada turma, e também será deixada matriz do simulado para cópia na lan house em frente à escola.

Avaliação individual - PROVÃO GERAL BIMESTRAL (40 questões) (4, 5 e 6/12 ) (valor 10 pontos);

Bases principais: livro didático, mídia (apresentação da teoria em power point, blog da disciplina, Grupo de estudos Pensando em Química, etc..) o caderno do aluno, teorias e atividades ministradas em aula.

Opcionais: Internet, revistas, outras fontes didáticas, etc..., a critério e disponibilidade do aluno.

Observações:

- Divulgado aos alunos cronograma de atividades para todos os bimestres em fevereiro/2013.

2º Ano (A/B/C/D) (Seguir horário de aula de cada turma)

Ø  A importância das transformações químicas que envolvem energia elétrica para o sistema produtivo. Reações de oxirredução.

Ø  Eletrólise. Pilhas.

Ø  Reatividade dos metais. Galvanização.

Ø  Questões ambientais relacionadas ao uso de pilhas, baterias e ao processo de eletrólise.

# A partir de sábado 05/10 Projeto Integrador: Construir sistemas sustentáveis para captação e reuso de recursos hídricos/energia, irrigação e agricultura na escola – Vivência prática (Valor: até 10 pontos).

# Semana de 21 a 25/10 (GRUPO até 6 integrantes): Escolher e organizar para apresentação em aula experimentos sobre “Eletroquímica (reações de oxirredução, processos espontâneos e induzidos”. Entregar relatório conforme orientado em aula.

#Simulado Individual para a semana de 04/11 a 08/11 – A importância das transformações químicas que envolvem energia elétrica para o sistema produtivo. Reações de oxirredução. Eletrólise. Pilhas. Reatividade dos metais. Galvanização. Questões ambientais relacionadas ao uso de pilhas, baterias e ao processo de eletrólise

#Apostila volume 4( Todas as situações de aprendizagem) – Leitura, interpretação  e resolução da atividades.

Trabalho de casa/destacar dúvidas para aula – Visto final na semana de 10 a 15/11.

#Encerramento das atividades práticas e integração da turma com apresentações “Química dos alimentos e em nossa existência” grupo até 6 pessoas para a semana de 25 a 29/11

                                    

Atenção: O simulado individual e a lista de experimentos em grupo serão postados nos grupos de estudo de cada turma, e também será deixada matriz do simulado para cópia na lan house em frente à escola.

Avaliação individual - PROVÃO GERAL BIMESTRAL (40 questões)- (4, 5 e 6/12 )        (valor 10 pontos);

Bases principais: livro didático, mídia (apresentação da teoria em power point, blog da disciplina, Grupo de estudos Pensando em Química, etc..) o caderno do aluno, teorias e atividades ministradas em aula.

Opcionais: Internet, revistas, outras fontes didáticas, etc..., a critério e disponibilidade do aluno.

Observações:

- Divulgado aos alunos cronograma de atividades para todos os bimestres em fevereiro/2013.

3º Ano (A/B/C) (Seguir horário de aula de cada turma)

Ø  Poluição atmosférica.

Ø  Poluição das águas.

Ø  Poluição por lixo plástico.

Ø  Perturbações na biosfera causadas por pesticidas.

Ø  Ciclos biogeoquímicos

# A partir de sábado 05/10 Projeto Integrador: Construir sistemas sustentáveis para captação e reuso de recursos hídricos/energia, irrigação e agricultura na escola – Vivência prática (Valor: até 10 pontos).

# Semana de 21 a 25/10 (GRUPO até 6 integrantes): Organizar e construir sistemas sustentáveis na escola, a partir dos temas: “4 R´s: Reduzir, reutilizar, reciclar e reeducar. Sistemas, métodos e equipamentos alternativos para cuidados e preservação do meio ambiente”.Entregar relatório conforme orientado em aula.

#Simulado Individual para a semana de 04/11 a 08/11 – Poluição atmosférica. Poluição das águas. Poluição por lixo plástico. Perturbações na biosfera causadas por pesticidas. Ciclos biogeoquímicos

#Apostila volume 4( Todas as situações de aprendizagem) – Leitura, interpretação  e resolução da atividades.

Trabalho de casa/destacar dúvidas para aula – Visto final na semana de 10 a 15/11.

#Encerramento das atividades práticas e integração da turma com apresentações “Química dos alimentos e em nossa existência” grupo até 6 pessoas para a semana de 25 a 29/11

                                    

Atenção: O simulado individual e a lista de experimentos em grupo serão postados nos grupos de estudo de cada turma, e também será deixada matriz do simulado para cópia na lan house em frente à escola.

Avaliação individual - PROVÃO GERAL BIMESTRAL (40 questões) - ( 4, 5 e 6/12)  (valor 10 pontos);

Bases principais: livro didático, mídia (apresentação da teoria em power point, blog da disciplina, Grupo de estudos Pensando em Química, etc..) o caderno do aluno, teorias e atividades ministradas em aula.

Opcionais: Internet, revistas, outras fontes didáticas, etc..., a critério e disponibilidade do aluno.

Observações:

- Divulgado aos alunos cronograma de atividades para todos os bimestres em fevereiro/2013.